Повторение и входная диагностика · урок 1
Что мы уже знаем о русском языке
Изучаем тему «Что мы уже знаем о русском языке»: правило, примеры, алгоритм проверки и задания разного уровня.
Объяснение темы
Тема «Что мы уже знаем о русском языке» помогает повторить важные правила начальной школы и подготовиться к более сложному разбору слов и предложений.
Алгоритм работы: 1) внимательно прочитай задание; 2) найди языковое явление или орфограмму; 3) вспомни правило; 4) проверь ответ вопросом, формой слова или однокоренным словом; 5) перечитай готовый ответ.
Типичные ошибки: отвечать только по звучанию, не определять часть речи, не связывать слово с главным словом в предложении, забывать проверять падеж, число, род, лицо или спряжение.
Алгоритм работы: 1) внимательно прочитай задание; 2) найди языковое явление или орфограмму; 3) вспомни правило; 4) проверь ответ вопросом, формой слова или однокоренным словом; 5) перечитай готовый ответ.
Типичные ошибки: отвечать только по звучанию, не определять часть речи, не связывать слово с главным словом в предложении, забывать проверять падеж, число, род, лицо или спряжение.
Примеры
Пример 1. Слово лесной проверяем словом лес: в корне пишется е.
Пример 2. В предложении Солнце светит основа — солнце светит.
Пример 3. Слово подруга — имя существительное, отвечает на вопрос кто?
Пример 4. Не пришёл пишется раздельно, потому что не с глаголами обычно пишется отдельно.
Пример 2. В предложении Солнце светит основа — солнце светит.
Пример 3. Слово подруга — имя существительное, отвечает на вопрос кто?
Пример 4. Не пришёл пишется раздельно, потому что не с глаголами обычно пишется отдельно.
Проверка темы
Решите задания и отправьте ответы на проверку.
Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.
Войти Зарегистрироваться