Состав слова и словообразование · урок 5
Форма слова и новое слово
Изучаем тему «Форма слова и новое слово»: правило, примеры, алгоритм проверки и задания разного уровня.
Объяснение темы
Тема «Форма слова и новое слово» учит разбирать слово по составу, находить основу, окончание, корень, приставку и суффикс, отличать форму слова от нового слова.
Алгоритм работы: 1) внимательно прочитай задание; 2) найди языковое явление или орфограмму; 3) вспомни правило; 4) проверь ответ вопросом, формой слова или однокоренным словом; 5) перечитай готовый ответ.
Типичные ошибки: отвечать только по звучанию, не определять часть речи, не связывать слово с главным словом в предложении, забывать проверять падеж, число, род, лицо или спряжение.
Алгоритм работы: 1) внимательно прочитай задание; 2) найди языковое явление или орфограмму; 3) вспомни правило; 4) проверь ответ вопросом, формой слова или однокоренным словом; 5) перечитай готовый ответ.
Типичные ошибки: отвечать только по звучанию, не определять часть речи, не связывать слово с главным словом в предложении, забывать проверять падеж, число, род, лицо или спряжение.
Примеры
Пример 1. Лес, лесной, лесник — однокоренные слова с корнем лес.
Пример 2. В слове школьный основа школьн-, окончание -ый.
Пример 3. Приставка пере- в слове переписал меняет значение действия.
Пример 4. Суффикс -ик- в слове домик придаёт значение маленького предмета.
Пример 2. В слове школьный основа школьн-, окончание -ый.
Пример 3. Приставка пере- в слове переписал меняет значение действия.
Пример 4. Суффикс -ик- в слове домик придаёт значение маленького предмета.
Проверка темы
Решите задания и отправьте ответы на проверку.
Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.
Войти Зарегистрироваться