Синтаксис: словосочетание и предложение · урок 5
Главные и второстепенные члены предложения
Изучаем тему «Главные и второстепенные члены предложения»: правило, примеры, алгоритм проверки и задания разного уровня.
Объяснение темы
Тема «Главные и второстепенные члены предложения» учит находить грамматическую основу, словосочетания, второстепенные члены и понимать, как устроено предложение.
Алгоритм работы: 1) внимательно прочитай задание; 2) найди языковое явление или орфограмму; 3) вспомни правило; 4) проверь ответ вопросом, формой слова или однокоренным словом; 5) перечитай готовый ответ.
Типичные ошибки: отвечать только по звучанию, не определять часть речи, не связывать слово с главным словом в предложении, забывать проверять падеж, число, род, лицо или спряжение.
Алгоритм работы: 1) внимательно прочитай задание; 2) найди языковое явление или орфограмму; 3) вспомни правило; 4) проверь ответ вопросом, формой слова или однокоренным словом; 5) перечитай готовый ответ.
Типичные ошибки: отвечать только по звучанию, не определять часть речи, не связывать слово с главным словом в предложении, забывать проверять падеж, число, род, лицо или спряжение.
Примеры
Пример 1. В предложении Дети читают основу составляют дети читают.
Пример 2. Словосочетание: читать книгу, высокая сосна.
Пример 3. Повествовательное предложение сообщает, вопросительное спрашивает, побудительное побуждает к действию.
Пример 4. Распространённое предложение имеет второстепенные члены.
Пример 2. Словосочетание: читать книгу, высокая сосна.
Пример 3. Повествовательное предложение сообщает, вопросительное спрашивает, побудительное побуждает к действию.
Пример 4. Распространённое предложение имеет второстепенные члены.
Проверка темы
Решите задания и отправьте ответы на проверку.
Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.
Войти Зарегистрироваться