Лексикология, фразеология и словари · урок 2
Однозначные и многозначные слова
Изучаем тему «Однозначные и многозначные слова»: правило, алгоритм применения, примеры и задания разного уровня сложности.
Объяснение темы
Лексикология изучает значение слов, их происхождение, употребление и связь друг с другом. Богатый словарный запас помогает говорить точно, избегать повторов и понимать оттенки смысла.
Тема «Однозначные и многозначные слова» изучается через наблюдение, правило, примеры и самостоятельную проверку. Алгоритм работы: 1) прочитай задание полностью; 2) найди языковое явление; 3) вспомни правило; 4) подбери проверку или выполни разбор; 5) перечитай ответ и объясни его своими словами. Типичные ошибки: отвечать по звучанию без правила, не определять часть речи, путать форму слова с новым словом, ставить знаки препинания только по паузам.
Тема «Однозначные и многозначные слова» изучается через наблюдение, правило, примеры и самостоятельную проверку. Алгоритм работы: 1) прочитай задание полностью; 2) найди языковое явление; 3) вспомни правило; 4) подбери проверку или выполни разбор; 5) перечитай ответ и объясни его своими словами. Типичные ошибки: отвечать по звучанию без правила, не определять часть речи, путать форму слова с новым словом, ставить знаки препинания только по паузам.
Примеры
Пример 1. Синонимы: смелый — храбрый.
Пример 2. Антонимы: высокий — низкий.
Пример 3. Омонимы звучат одинаково, но имеют разные значения: лук-растение и лук-оружие.
Пример 4. Фразеологизм бить баклуши означает бездельничать.
Пример 2. Антонимы: высокий — низкий.
Пример 3. Омонимы звучат одинаково, но имеют разные значения: лук-растение и лук-оружие.
Пример 4. Фразеологизм бить баклуши означает бездельничать.
Проверка темы
Решите задания и отправьте ответы на проверку.
Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.
Войти Зарегистрироваться