Модуль 8. Society, media and critical thinking · урок 36

Урок 36. News language and reported speech

Понимать новости и пересказывать чужие слова нейтрально и точно с помощью reported speech, reporting verbs and source attribution.

Объяснение темы

На уровне B2 важно уметь понимать новости и пересказывать чужие слова точно и нейтрально. Для этого нужны reported speech, reporting verbs и язык атрибуции источника.

Цель урока: научиться пересказывать заявления, вопросы и команды, не искажая смысл и не добавляя личную оценку.

1. Reported statements

Когда мы пересказываем утверждение, часто используем said that, claimed that, reported that, announced that. Если ситуация уже не актуальна или мы пересказываем прошлую речь, часто происходит backshift.

Direct speech	Reported speech
“We are investigating the case.”	Officials said that they were investigating the case.
“The plan will reduce costs.”	The company claimed that the plan would reduce costs.
“I have seen the report.”	She said that she had seen the report.

2. Reported questions

В reported questions порядок слов становится обычным утвердительным: подлежащее + сказуемое. Не используем вопросительный порядок и do/does/did.

“Where do you live?” → She asked where I lived.
“Have you read the article?” → He asked whether I had read the article.

3. Reported commands and requests

Для просьб, приказов и предупреждений используем told/asked/warned + object + to/not to.

“Please wait outside.” → They asked us to wait outside.
“Don’t share this information.” → She warned me not to share that information.

4. Reporting verbs and neutrality

Reporting verb меняет тон сообщения. said нейтрально, claimed показывает осторожность, admitted указывает на признание, warned — на риск, denied — на отрицание.

Схема показывает основные изменения при переходе от direct speech к reported speech. Newsroom attribution

Схема помогает отделять источник, утверждение, контекст и нейтральный пересказ.

Common mistakes:He asked where did I live → He asked where I lived. She said me → She told me или She said to me.

Practice lab: берите любую короткую новость и пересказывайте её по формуле: source + reporting verb + key claim + context + what remains unclear.

Дополнительный B2-фокус: ответ с опорой на источник

В темах media, environment, health и education особенно важно не просто высказать мнение, а показать evidence-based thinking: назвать источник, отделить факт от интерпретации и использовать осторожные формулировки.

Формула сильного ответа:claim → evidence → cautious interpretation → balanced response. Это помогает звучать взрослее, точнее и ближе к уровню B2.

Фреймворк B2-ответа с опорой на источник

Фреймворк помогает строить ответы, где есть утверждение, доказательство, осторожная интерпретация и сбалансированная реакция.

Примеры

Example 1. Neutral news summary:
The transport authority said that the new ticket system would be introduced in September.
Комментарий:said that звучит нейтрально, а would be introduced показывает backshift.

Example 2. Question:
“Why did the service stop?” → Reporters asked why the service had stopped.

Example 3. Reporting verbs:
The mayor claimed that the project would create jobs. — осторожная формулировка: это заявление мэра, а не доказанный факт.

Example 4. Short headline summary:
Experts warned that extreme weather could become more frequent unless emissions were reduced.

B2 upgrade: вместо простого He said... используйте точные глаголы: admitted, denied, warned, announced, suggested, argued.

Critical thinking self-check: пересказывая новость, не превращайте the minister claimed в it is true that. Отделяйте утверждение от факта.

Evidence-based answer frame:
According to the source, ... . This suggests that ... , although ... . A balanced response would be to ... .
Комментарий: такая рамка заставляет ученика не только назвать ответ, но и объяснить, на чём он основан.

Self-check: перед финальным ответом проверьте четыре пункта: source, evidence, cautious language, balanced conclusion.

Проверка темы

Решите задания и отправьте ответы на проверку.

Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.

Войти Зарегистрироваться