Учебная платформа курсы и прогресс
← К темам курса

Модуль 7. Reading B1: стратегии чтения и понимания · урок 31

Lesson 31. Skimming and scanning

Learn how to read faster by choosing the right strategy: skimming for the main idea and scanning for details.

Объяснение темы

Цель урока

Learn how to read faster by choosing the right strategy: skimming for the main idea and scanning for details.

Skimming vs ScanningTwo fast reading strategies for B1 textsKeyword HuntingHow to find information faster

Главная идея урока

На уровне B1 важно читать стратегически. Не нужно переводить каждое слово. Сначала реши, что тебе нужно: общий смысл или конкретная деталь.

Skimming = быстро прочитать текст и понять тему. Scanning = быстро найти конкретную информацию: дату, цену, имя, место, время.

Алгоритм B1 reading

  1. Прочитай задание и подчеркни keywords.
  2. Реши: нужен общий смысл или деталь.
  3. Прочитай заголовок, первые и последние предложения.
  4. Найди место в тексте, где может быть ответ.
  5. Проверь, нет ли distractor: похожего, но неправильного ответа.
Типичная ошибка: выбрать ответ только потому, что в нём повторяется слово из текста. На B1 часто проверяется смысл, а не одинаковые слова.
Reading task triageA decision map for choosing skimming, scanning or careful reading.

Extra reading checkpoint

Before you read, classify the question. If it asks for the best title, use skimming first. If it asks for a number, date, place or name, scan. If it asks for why, what does it mean, or what can we understand, read the sentence around the answer carefully.

Weak spot fixed: distractors

A distractor often contains the same word as the text but gives the wrong meaning. Always check the sentence around the keyword.

Примеры

Example 1: skimming

Question: Choose the best title for the text.

Strategy: Read the title, first sentence and last sentence. Do not stop at unknown words.

Answer logic: The best title must cover the whole text, not one small detail.

Example 2: scanning

Question: What time does the train leave?

Strategy: Look for times: 8:15, 9:30, 10 o’clock. Then read the sentence around the time.

Mini-dialogue

A: I can’t understand every word.

B: You don’t need every word. What is the question asking?

A: It asks for the ticket price.

B: Then scan for numbers and currency symbols.

Practice ladder: сначала распознавание, затем controlled practice, затем свой ответ в реальной ситуации.

Example: strategy choice

Question: What is the writer mainly trying to do?

Strategy: Skim the whole text. Do not choose an answer from one small detail.

Question: What time does the shop close on Sunday?

Strategy: Scan for days and times, then read the sentence around Sunday.

Проверка темы

Решите задания и отправьте ответы на проверку.

Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.

Войти Зарегистрироваться