Модуль 10. B1 exam-style practice and final project · урок 50

Lesson 50. B1 review and bridge to B2

Review B1 progress, fix common errors, create a 30-day plan and prepare a roadmap to B2.

Объяснение темы

Цель урока

Ты подведёшь итог курса English B1: проверишь can-do skills, повторишь типичные ошибки, соберёшь личный план повторения и построишь маршрут к уровню B2.

Панель прогресса помогает увидеть сильные и слабые стороны по grammar, vocabulary and skills.B1 can-do checklist

Skill	At B1 I can...	Self-check
Speaking	talk about familiar topics, give reasons and examples	Can I speak for 1–2 minutes?
Writing	write emails, stories, opinions and reviews	Do I answer all points?
Reading	understand main ideas and important details	Can I find evidence?
Listening	understand gist, details, numbers and corrections	Can I catch key information?
Grammar	use core tenses, modals, conditionals and passive	Can I avoid basic errors?

Переход к B2 — это больше точности, гибкости, длины ответа и реального input.Typical B1 errors to control

I am agree → I agree
people is → people are
many money → much money / a lot of money
If I will have time → If I have time, I will...
I work here since 2021 → I have worked here since 2021

30-day bridge to B2

Каждый день: 10 minutes input + 10 minutes active practice + 5 minutes error review. Маленькая регулярность работает лучше редких длинных занятий.

Do not rush B2

Переход к B2 будет быстрее, если сначала убрать базовые B1-ошибки и сделать ответы длиннее: answer → reason → example → contrast → conclusion.

Gap analysis: from B1 to B2

После курса важно не просто сказать “I need more practice”, а найти конкретные gaps. Используй схему: skill → problem → cause → action → review.

Gap analysis превращает слабые места в конкретный 30-дневный план.

Good B2 preparation: каждый день маленькое действие: 10 минут listening, 5 новых collocations, один short answer или один corrected paragraph.

Примеры

Example 1. Self-assessment

I can write informal emails and short opinions, but I need more practice with listening to fast speech and using articles correctly.

Example 2. Error review

I am agree that online learning is useful.

I agree that online learning is useful because it is flexible and practical.

Example 3. 30-day goal

For the next 30 days, I am going to listen to one short podcast every morning, write five sentences about it and repeat my mistake list twice a week.

Example 4. Gap analysis

Skill: Listening.

Problem: I lose details when people speak quickly.

Cause: I try to translate every word.

Action: Listen twice: first for gist, second for numbers, reasons and corrections.

Проверка темы

Решите задания и отправьте ответы на проверку.

Чтобы платформа сохранила результат, войдите или зарегистрируйтесь.

Войти Зарегистрироваться